विश्वविद्यालयको पेशेवर कार्टोग्राफरसँग यसको सम्बन्ध

एक झन् globalized संसारमा वैज्ञानिक र प्राविधिक ज्ञान, अग्रिम र सम्मिलित प्रविधि आवेदन को नयाँ विन्यासको विकास विचार यसलाई देखि, विभिन्न प्रादेशिक आवश्यकताहरु प्रतिक्रिया सक्षम मान्छे को शैक्षिक प्रशिक्षण अघि बढाउन आवश्यक छ एक नैतिक मनोवृत्ति, कब्जा, प्रसारण, विश्लेषण, व्यवस्थापन र स्थानिक वर्ण जानकारी प्रतिनिधित्व मा, विचारशील रचनात्मक र नवीन प्रक्रियाहरू एक cartographic दृष्टिकोण; को cartographer के आज सम्बन्धित।

यो चिली राज्यको महानगरीय टेक्नोलोजिकल युनिभर्सिटी हो, जुन चाँडै कार्टोग्राफर-जियोमैटिक्सलाई उल्लेख गरिने छ, जो पेशेवरले वर्ष 2014 बाट बनाइनेछ।

ऐतिहासिक पृष्ठभूमि

चिली विश्वविद्यालय को एक संगठन, राष्ट्रीय, सार्वजनिक र देश को सबै भन्दा पुराना शिक्षा (वर्ष 1842 मा स्थापित) को एक उच्च शिक्षा संस्थान, जहां भौगोलिक क्षेत्रमा एक नै क्षेत्र को भित्र पेशेवरों को स्पष्ट हुन शुरू हुन्छ । यो त्यहाँ कारागारको कैरियरको सृजना उत्पन्न हुन्छ जहाँ, अध्ययनको भूगोल विभागमा निर्भर छ।

कसले सोचेको थियो कि 1960 दशकमा, चिलीले सही प्रतिनिधित्व र क्षेत्रको अवस्थित तत्वहरूको प्रसारणको लागि उपयुक्त आवश्यक पर्दछ, जुन अन्य विषयहरूको लागि महत्त्वपूर्ण स्तम्भ हुनेछ जुन निश्चित घटना र / वा चित्रकला प्रतिनिधित्व प्राकृतिक वा सामाजिक वैज्ञानिक प्रक्रियाहरू (अर्थशास्त्रीहरू, बोटनेस्टहरू, भूवैज्ञानिकहरू, शहरीहरू, अन्यहरूमध्ये चिकित्सकहरू); हामी कार्टोग्राफरको बारेमा कुरा गरिरहेका छौं।

पछि 1980 को दशक मा चिली मा उच्च शिक्षा मा सुधार देखि, सेन्टियागो (आईपीएस) को व्यावसायिक संस्थान बनाया गया। चिली विश्वविद्यालयबाट कार्टोग्राफीको क्यारियरले यस नयाँ संस्थालाई उस समयको आधुनिक वैज्ञानिक र टेक्निकल पहललाई ध्यान दिएर लगाइएको छ। त्यस समय, एक शैक्षिक इकाई विद्यालयको मिशनमा समावेश दिशानिर्देशहरूको अधीन शिक्षण, अनुसन्धान, विस्तार र प्राविधिक सहयोगको लागि तयार छ।

वर्ष 1993 मा चिली राज्यको महानगरीय टेक्नोलोजी युनिभर्सिटी बनाइयो (UTEM) संस्थालाई आज सम्म, कार्टोग्राफी क्यारियर को विरासत को वकालतकर्ता र वारिस भएको छ; जीवनी पनि एक अभिन्न तरिका मा उत्कृष्टता को कार्टोग्राफरों को प्रशिक्षित गर्न को लागि सक्षम भएको छ, जो देश मा घटनाहरु को वैज्ञानिक, प्रौद्योगिकी र सामाजिक जागरूकता मा जोड दिए।

कार्टोग्राफी, जस्तै चिलीमा साइन्स, केवल UTEM, चिली राज्य उच्च शिक्षा संस्थानको रुपमा सिकाइएको छ र यो स्यान्टियागो को व्यावसायिक संस्थान र चिली विश्वविद्यालय को यसको शैक्षणिक विरासत को विकास को लागि नयाँ चुनौतिहरु को सामना गर्दछ।

चिली राज्य को महानगरीय टेक्नोलॉजील विश्वविद्यालय, खोजकर्ता र भविष्य।

आज, cartographers रूपमा, हामी रह र अन्य व्यवसायीक धरती विज्ञान (भूगोल, Geodesy, Geomensores, अरु को बीच Geomatics), जो सँगै लागि सङ्कलन र डाटा विश्लेषण प्रक्रिया संलग्न अन्तरक्रिया हुनुपर्छ भनेर थाहा विभिन्न उद्देश्य तर cartographic उत्पादनहरु को पुस्ता परे आफ्नो शास्त्रीय उद्देश्य देखि; कार्य हो जो खोजकर्ता को विशेष स्रोत।

माथिको आधारमा, एक वैज्ञानिक र प्राविधिक बिन्दु दृश्यबाट र समय अनुसार, एक पेशेवरलाई योजना, प्रशासनिक, मूल्याङ्कन गर्न र परियोजना को विकास गर्न को लागी क्षेत्र को ज्ञान मा योगदान र यसको प्रबंधन र स्थिरता को लागि समाधान प्रदान गर्न आवश्यक छ। डेटा को गुणवत्ता र यसको प्रतिनिधित्व को प्रभावशीलता को माध्यम ले।

चिलीको महानगरीय टेक्नोलोजी युनिभर्सिटी यस आवश्यकताको बारेमा चिन्ता र चुनौती मान्छ र कार्पोग्राफीको स्कूलमार्फत भविष्यलाई जियोमेटिक्स कार्टोग्राफरको तयारीमा देशको विकासमा योगदान पुर्याउँछ।

एक शैक्षिक एकाइ र समिति नया स्वरूप पाठ्यक्रम क्यारियर म्यापिङ सदस्यहरू रूपमा, बाह्य वातावरण मा हुन्छ के ध्यान, हामी नयाँ सिद्धान्त, नयाँ तरिका, आफ्नो कामको लागि ज्ञान र आफ्नै प्राविधिक उपकरण प्रयोग को समसामयिक संस्थापन भाग र सबै भन्दा महत्वपूर्ण विद्यार्थी विकास वैज्ञानिक विधि र सम्बन्धित प्रविधी लागू गरेर दुवै स्वायत्त र interdisciplinary अनुसन्धान भूमिका।

हालको पाठ्यक्रमको पुन: प्रयोग गर्न को लागी, हामीले देशका आवश्यकताहरु अनुसार आदर्श पाठ्यक्रम को मोडेल र भौतिक मोडेल बनाउन को लागी मुख्य संस्थाहरु को योगदान र योगदान को बारे मा विचार गरेको छ। अकादमीहरू, विद्यार्थीहरू, कर्मचारीहरू, कार्टगोग्रेफहरू पेशेको अभ्यासमा, भौगोलिक अभ्यासका पेशेवरहरू, अरूले आफ्नो "बालुवाको अनाज "

निस्सन्देह, पाठ्यक्रमको पूर्ववर्ती रेडरेजको साथ यो नयाँ चुनौती एक संस्थागत शैक्षिक मोडेलको साथ छ, जसले विद्यार्थीहरूलाई सिकाउने प्रक्रियाको केन्द्रको रुपमा राख्छ; दिशानिर्देश जुन शिक्षण र सिक्ने प्रक्रियाहरूको सुधारको कारण चिली राज्यको विभिन्न विश्वविद्यालयहरूमा लागू गरिएको छ।

हाम्रो चुनौती पनि वर्तमान व्यावसायिक cartographer स्थिति र अभिन्न माध्यमिक व्यावसायिक प्रमुख cartographic प्रक्रिया, प्राथमिक शिक्षा को cartographic उत्पादन र भूमि व्यवस्थापन विद्यार्थीहरूको प्रक्रियाहरू मा व्यावसायिक र सम्बन्धित विषयों रूपमा UTEM भविष्य Cartographer Geomatics स्नातक बृद्धि गर्न छ ।

यस पाठ्यक्रमका सबै पाठ्यक्रम पुन: कार्य कार्य निम्न परिणाममा प्रतिबिम्बित हुनुपर्छ:

अन्तमा, 2013 को अगस्तको अन्त्यमा उल्लेख गर्नको लागि अध्ययन योजना UTEM (संकाय परिषद, शैक्षिक परिषद र उच्च परिषद) को विभिन्न कलेज निकायहरू द्वारा अनुमोदित हुनुपर्छ, र त्यसपछि शैक्षिक प्रस्तावमा समावेश गरिनेछ। प्रवेश 2014, जहां त्यहाँ एक मजबूत प्रसार अभियान हुनेछ, यो Geosciences को बैठक को उदाहरणहरु मा समाजवाद को अतिरिक्त।

कार्टोग्राफ क्यारियरको पाठ्यक्रम पाठ्यक्रम को कम्युनिस्ट कमेन्टका सदस्य, धन्यवाद तपाईं यो चित्र पढ्न बिताउने समय, र तपाईंलाई निमन्त्रणा दिनुहुन्छ भने, मेल को सम्पर्क गर्न को लागी विकास को बारे मा अधिक जानकारी को आवश्यकता हो। esc.cartografia@utem.cl

कार्टोग्राफी क्यारियरको पाठ्यक्रम पाठ्यक्रमका पाठ्यक्रमहरूको तर्फबाट, तपाईं पाठकद्वारा धेरै दयालु हुनुहुन्छ।

जुआन नेवरो मूंडा

विद्यार्थीको डिग्री कार्टोग्राफी
चिलीको राज्यको प्राविधिक विश्वविद्यालय महानगरीय
सान्टियागो डे चिली, 2.013 को अगस्त